صدراشیمی
شیمی پنجره ای برای شناخت هستی و هستی بخش است
روزی شرلوک هولمز به خانم هادسون خدمتکار خود گفت که چای چینی ای راکه به تازگی خریده است به همراه چند قاچ لیموی لذیذ در قوری قشنگی که دکتر واتسون برایش آورده است ، دمکند تا یک نوشیدنی درجه یک برای اومهیا شود .
خانم هادسون نیزهمین کار را کرد . بدین ترتیب آن روز هولمز در حالی که مشغول حل معماهای پلیسی اش بود . مرتب چای شیرین با لیمو را در فنجان می ریخت و می خورد . اما هنوز اندک زمانی نگذشته بود که ابتدا اسهال گرفت ، سپس مبتلا به یبوست شد . آن شب صبح در حالی که از درد پاها ، بازوها وکتف ها رنج می برد ، در رختخواب ناله می کرد . وقتی صبحروز بعد واتسون برگشت بسیار متعجب شد . اودید که هاله ای تیره گرداگرد لثه های هولمز را فرا گرفته وبازوانش بی حس شده است . بنابر این به سرعت به معالجه هولمزپرداخت ولی واقعاٌ چیزی ازاین ماجرا دستگیرش نمی شد . برای دقایقی همگی در فکر فرورفته بودند که هولمز به واتسون اشاره ای کرد ودر گوش اوچیزی گفت که ناگهان واتسون بالا پرید وگفت : فهمیدم ! مسمومیت سرب ! اگر منبع سرب را نابود کنیم اوبهبود خواهد یافت . سپس هولمز از خانم هادسون خواست که به اتاق لوازم شیمیایی هولمز برود وچیزهایی را که میگوید موبه مو انجام دهد تا از صحت حدس واتسون اطمینان یابد . خانم هادسون آزمایشی را که انجام داده بود به این ترتیب تعریف کرده است :
"من مقداری سرکه را توی این قوری جوشاندم بعد سرکه را درون این لیوان مسخره (منظورش ارلن مایر بود) ریختم . بعد این چیز(سولفید آهن) را با آن مایع مخلوط کردم ( به یک بطری با برچسب هیدروکلریک اسید اشاره می کند .) بعدش یک گاز بسیار بدبو درست شد . بعد من یک درپوش لاستیکی شیلنگ دار در دهانه بطری گذاشتم و گاز را به آن لیوان مسخره هدایت کردم .حباب گاز ازشیلنگ وارد سرکه می شد تا اینکه در نهایت آنرا مثل شب سیاه کرد ". بله حق با واتسون بود . واتسون قوری را برداشت و در ظرف آشغال انداخت و بدین ترتیب مسئله ای که خطر آن دست کمی ازماجراجویی های پلیسی هولمز نداشت ، به خوبی حل شد .
اما یک پرسش ازشما : با توجه به اینکه همواره مقدار کمی گاز سولفید دار حاصل از فساد مواد غذایی در هوایی که بازدم می کنیم وجود دارد ، علت سیاه شدن لثه کارآگاه چه بود ؟
از آغاز تاریخ بشر، انسان در صدد پی بردن به قاعده و نظم موجود در پدیده ها و رویدادهای جهان اطراف خود بوده است. بدین جهت به کشف قوانین، اصول و نظریه های حاکم بر پدیده ها نایل آمده است. اما باید توجه داشت که این قوانین و اصول تحت شرایط خاصی اعتبار دارد. این شرایط زیر بنای صحت آن ها را تشکیل می دهد.
پدیده ها امری منطقی است که علم بر پایه ی آن بنا شده است. به عبارت دیگر در استفاده از روش علمی برای پیش بینی وقوع پدیده ها در جهان پیش فرض آن است که این پدیده ها اتفاقی، دمدمی و بی نظم نبوده و قابل پیش بینی است. زیرا در غیر این صورت انجام پژوهش علمی غیر ممکن می بود.
تحقیق علمی که همان کاربرد روش علمی است در جستجوی شرایطی است که تحت آن ها پدیده خاصی رخ می دهد و مشخص کردن شرایط دیگری است که تحت آن ها این پدیده رخ نمی دهد. به عبارت دیگر قضیه اصلی روش علمی آن است که تحت چه شرایطی خاصی پدیده رخ می دهد. بنابراین چنانچه آن شرایط را به وجود آوریم آن پدیده رخ خواهد داد. برخی اوقات ممکن است که شرایط خاص به وجود آمده باشد اما پدیده ی مورد نظر رخ ندهد. پی بردن به این گونه حالت ها، موارد استثنایی، اگرها و اماهایی است که در یک موقعیت ممکن است وجود داشته باشد. از این رو هدف تحقیق آن است که شرایط استثنائی را جدا کرده و به حالت های کلی بپردازد.
شک نیست که پی بردن به قاعده و نظم میان پدیده ها و رویدادها در علوم فیزیکی و زیستی در مقایسه با علوم انسانی و اجتماعی (از جمله علوم رفتاری) با سهولت بیشتری انجام می شود. زیرا موضوع اصلی در علوم انسانی و اجتماعی، انسان است . به رغم پندارهای گوناگون درباره ی جبر و اختیار انسان، می توان انسان را درباره ی انجام امور صاحب اختیار قلمداد کرد. اما این بدان معنی نیست که هیچ گونه قاعده ای نمی تواند بر رفتار انسان حاکم باشد. زیرا در غیر این صورت باید چنین پنداشت که رفتار آدمی غیر قابل توصیف، پیش بینی و غیر قابل کنترل است. این گفته ای است که حتی برای یک فرد عامی نیز قابل پذیرش نمی باشد.
بنابراین باید توجه داشت که رفتار آدمی پیچیده است و عوامل بسیاری در ایجاد آن دخالت دارد که به ظاهر آن را سازمان نایافته و حتی متناقض جلوه گر می کند. اما می توان با روش مناسب به شناخت آن پرداخت. اگر تا کنون برای تبین رفتار آدمی امکان به دست دادن قوانین دقیق فراهم نشده است، دلیل آن است از روش های نامناسب بوده است. می توان امید داشت که با استفاده از روش های مطلوب چنین امری امکان پذیر شود.
برگرفته از : سایت تبیان
پرسشهایی مطرح می کند که دانش آموز ناچار است پاسخهایی برای آن پیدا کند. پروژه فعالیتی است هیجان انگیز در دنیای پژوهشهای علمی که فراتر از کلاس درس و موضوعات کتاب درسی پیش می رود. با انجام یک پروژه علمی دانش آموز از این که کار یک دانشمند را انجام می دهد احساس رضایت می کند. همچنین ارزش کشفیات و کارهای خود را در می یابد.
پژوهش یک فرآیند خلاق است و پژوهشگر باید از فنون گوناگونی بهره گیرد تا به کشف یک قانون یا طرح یک نظریه برسد. پژوهشگر باید با پشتکار فراوان مراحل پژوهش را از مشاهده ی ساده تا گزارش تحقیق با دقت کامل انجام دهد تا به نتیجه برسد.
شماره ی مراحل تحقیق را از سه تا ده مرحله نام برده اند، ولیکن آن چه بیش تر معمول است شش مرحله ی زیر است:
1- انتخاب موضوع و تعریف مسئله
2- فرضیه ی تحقیق
3- جمع آوری اطلاعات
4- طبقه بندی اطلاعات
5- تعیین اعتبار و نقد فرضیه
6- گزارش تحقیق
برگرفته از : سایت تبیان
|
ردیف |
نام ونام خانوادگی |
رشته تحصیلی |
مدرک تحصیلی |
تخصص |
مسئولیت در پروژه |
نوع همکاری در پروزه (تما وقت یا پاره وقت ) |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
بخش اول : ویژگی های پژوهش
1. عنوان پزوهش
1.1 فارسی
1.2 انگلیسی
2. نوع پژوهش بر اساس اهداف
2.1. بنیادی کاربردی بنیادی- کاربردی
2.2. عملی وحل مساله توسعه ای راهبردی وابداعی
3. نوع پژوهش بر اساس ماهیت وروش
تاریخی توصیفی محض توصیفی – تحلیلی علی و پس رویدادی تجربی و آزمایشگاهی همبستگی مدل سازی آینده نگاری
4. فلسفه پژوهش
5. خروجی های کاربردی وکاربران نتایج پژوهشی
6. سوال اصلی پژوهش معطوف به هدف نهایی واصلی پژوهش
7. سوالات ویژه یا فرعی پژوهش
8. تبین و تشریح موضوع پژوهش
9. پیشینه پژوهش
10. ادبیات ومبانی نظری پژوهش
11. متغیرها وشاخص های پژوهش
12. فرضیه های پژوهش
13. چهارچوب والگوی نظری پژوهش
14. تعریف مفاهیم واصطلاحات پژوهش
15. فهرست منابع وماخذ مورد استفاده:
بخش دوم : روش انجام پژوهش
1. نوع اطلاعات مورد نیاز
متنی آماری وکمی نظر سنجی تصویری ترکیبی سایر
2. سرچشمه های اطلاعات
3. روش ها وابزارهای گرد آوری اطلاعات وداده ها
3.1. روش ها
3.2. ابزارها
4. مقیاس وطیف اندازه گیری متغیرها وشاخص ها
5. جامعه آماری (در صورت موضوعیت داشتن )
6. حجم نمونه وروش بر آورد ( درصورت موضوعیت داشتن )
6.1. تعداد نمونه
6.2. روش بر آورد
7. روش نمونه گیری ( در صورت موضوعیت داشتن )
8. روش وچگونگی سنجش روایی وپایاییابزار گرد آوری اطلاعات ( برای نمونه پرسش نامه )
9. نرم افزارهای مورد استفاده در فرایند پژوهش
10. روش ها وتکنیک های تحلیل اطلاعات وداده ها وارزیابی فرضیه ها
11. چگونگی انجام آزمایشی پژوهش ، Pilot ویا Pre –test ( در صورت موضوعیت داشتن )
بخش سوم: شرایط و ملاحظات اجرایی پژوهش
1. مدیر وکادر انسانی پژوهش
|
بازگشت همه به سوی خداس ت
سعدی یا مرد نکونام نمیرد هرگز
دبیر گرانقدر ریاضی مشکین شهر جناب آقای یوسف
شریفی در مورخه نوزدهم د ی ماه
یکهزار سیصد ونود دار فانی را وداع گفت
روحش شاد |
|
درک وفهم سوال بخشی از سوال است لطفاً سوال نفرمایید |
| ||||||||||
|
جاهای خالی را با عبارت های مناسب پرکنید . - هنگامیکه از فضا به زمین نگاه می کنیم عموماً آن را کره ای به رنگ آبی می بینیم زیرا ....................... درصد از سطح کره زمین را آب پوشانده است . - جمله ها یا عبارت های زبان شیمی .................................. هستند . - به نیرویی قوی که ما بین یون های ناهمنام نمک وجود دارد ..................................می گویند . - موادی که توسط باکتری ها قابل تجزیه باشند ، مواد ........................................ می نامند . - در تصفیه فاضلاب شهری مرحله نهایی ................................... است . - دورترین لایه هوا کره به زمین .......................................... ونزدیک ترین لایه .................................. نام دارد . - برای اندازه گیری دقیق فشار هوا از دستگاهی به نام ........................................ استفاده می شود . |
1 | ||||||||||
|
هر یک از موارد زیر را با توجه به خواص غیر عادی آب توجیه کنید . - در طول شبانه روز دمای کره مریخ از 80- درجه سیلسیوس تا 40 درجه سیلسیوس متغیر است . در حالیکه تغییرات دمای کره زمین خیلی کمتر از این مقدار می باشد . |
2 | ||||||||||
|
- وجود یک حوض یا چند فواره در یک پارک هوای آن را خنک تر از جاهای دیگر می کند . | |||||||||||
|
با توجه یه جدول زیر به پرسش های مطرح شده پاسخ دهید .
الف- کدام مولکول قطبی است ؟چرا ؟ ب- نیروی جاذبه بین مولکولی کدام ماده بیشتر است ؟چرا؟
|
3 | ||||||||||
|
ظرفیت عناصر مشخص شده را تعیین کنید. O=C*=O* - نوع اتمها را در HNO3 مشخص کنید. |
4 | ||||||||||
|
آیا آب رودخانه یا آب چاه خالص محسوب می شود ؟چرا ؟ |
5 | ||||||||||
|
آیا آب باران خاصیت اسیدی دارد یا بازی ؟ پاسخ خود را با نوشتن یک معادله شیمیایی توضیح دهید . |
6 | ||||||||||
|
کاتیون های سنگین را نام برده ومشخص کنید که در صورت استفاده چه آسیب های به بدن وارد می کنند . |
7 | ||||||||||
|
الف-برای ته دنشین کردن گل ولای موجود در آب ازچه موادی استفاده می کنند ؟ ب- جهت گندزدایی از آب در تصفیه آب شهری عموماً ازماده ی استفاده می کنند . ج- چرا دربرخی کشورها مقدار بسیار اندکی یون فلورید به آب می افزایند . د- در گذشته ایرانیان برای جلوگیری از رشد جلبک در انبار های آب خود از چه ماده ی استفاده می کردند . |
8 | ||||||||||
|
الف- انحلال پذیری KCl را در دمای 20 و 40درجه سیلسیوس مشخص کنید . ب- انحلال پذیری کدام ماده بستگی بیشتری به دما دارد . ج- 130 گرم KNO3 در دمای 70 درجه سیلسیوس در 100 گرم آب حل شده است نوع محلول را مشخص کنید . د- اگر محلول بالا را از دمای 70 به 30 درجه سیلسیوس برسانیم در صورت هوشیار کردن محلول چند گرم بلور ته نشیین می گردد . |
9 | ||||||||||
|
باتوجه به شكل به سؤالات پاسخ دهيد : الف) علت تشكيل رسوب پس از افزايش محلول سديم كربنات در هردو نمونة آب چيست ؟ توضيح دهيد .
رسوب
رسوب |
10 | ||||||||||
|
آ) فشار گاز محبوس در ظرف شيشه اي چند ميلي متر جيوه است ؟
|
11 | ||||||||||
|
تغییرات چگالی هوا با تغییرات تعداد ذره های موجود در هر نمونه یک لیتری چه رابطه ی دارد توضیح دهید . |
12 | ||||||||||
|
اگر بخواهیم حجم یک گاز در فشار ثابت از 15 میلی لیتر به 25 میلی لیتر برسد ، دمای آن باید از 27 درجه سانتیگراد به چند درجه برسد ؟ |
13 | ||||||||||
|
در حجم ثابت ، با کاهش دمای یک گاز ، فشار آن چه تغییری می کند ؟چرا ؟ |
14 | ||||||||||
|
مدت زمان پاسخ گویی 90دقیقه |
تاریخ آزمون 12/10/1390 |
نام ونام خانوادگی | ||
|
درک وفهم سوال بخشی از سوال است لطفا سوال نفرمایید . | ||||
|
2 |
در هر مورد معادله نمادی واکنش معرفی شده را بنویسد . الف- با مخلوط کردن محلول پتاسیم یدید وسرب(II)نیترات ، رسوب زرد سرب (II)یدید ومحلول پتاسیم نیترات حاصل میگردد . ب- از واکنش آلومینیم با مس (II) سولفات ، آلومینیم سولفات ومس فلزی تشکیل می شود . |
1 | ||
|
2 |
در هر مورد معادله واکنش داده شده را کامل کرده وموازنه کنید ؟ a- FeCl3(aq) + NaOH(aq)→ …………………………(s) + ……………………(aq) b- …………….(aq) + HNO3(aq) → Ba(NO3)2 (aq) +………………. |
2 | ||
|
5/2 |
یک کود شیمیایی نیتروژن دار دارای 35درصد نیتروژن ، 5 درصد هیدروژن و مابقی اکسیژن می باشد . نام این کود شیمیایی را بنویسید ؟ (N=14 , O=17, H=1) |
3 | ||
|
|
5گرم آمونیوم دی کرومات را توزین کرده وروی توری نسوز می ریزیم . کبریت را روشن کرده وبه مدت چند ثانیه بطور مستقیم روی آمونیوم دی کرومات می گیریم واکنش زیر اتفاق می افتد . (NH4)2Cr2O7(s) →Cr2O3(s) + N2(g) + 4H2O(g) |
4 | ||
|
25/0 |
الف- نوع واکنش را مشخص کنید . | |||
|
1 |
ب- جرم جامد باقی مانده مورد انتظار را بعد ازپایان واکنش محاسبه کنید . | |||
|
75/0 |
ج- حجم کل گاز تولید شده را در شرایط STP محاسبه کنید . | |||
|
25/1 |
د- اگر مقدار آب جمع آوری شده در شرایط واکنش 2/1 گرم باشد بازده درصدی واکنش را محاسبه کنید . | |||
|
2 |
برای پر کردن یک بالن با گاز هیدروژن ازواکنش زیر استفاده می کنند . 2H2O(l)→2H2(g) + O2(g) برای پرکردن بالنی به حجم 50 مترمکعب چند کیلوگرم اب بایستی با بازده 80درصد تجزیه شود (چگالی گازهیدروژنg/l08/0) |
5 | ||
|
1 |
گاز هیدروژن کلرید که محلول آبکی آن هیدروکلریک اسید می باشد ، مطابق واکنش زیر تولید می شود . H2SO4 (aq) + 2Nacl(aq) →Na2SO4(aq) + HCl(g) چند لیتر محلول NaCl 4 مولار برای واکنش کامل با 10 لیترسولفوریک 9 مولار لازم است . |
6 | ||
|
|
10 میلی لیتر محلول سدیم کربنات 2 مولار را به 10 میلی لیتر محلول هیدروکلریک اسید 2 مولار اضافه می کنیم وواکنش زیر اتفاق می افتد. (C=12, O= 17 = Na = 23 , Cl = 35.5) Na2CO3(aq) + 2HCl(aq) → 2NaCl(aq) + H2O(l) + CO2(g) |
7 | ||
|
5/1 |
الف- واکنش دهنده محدود کننده را مشخص کنید . | |||
|
25/1 |
ب- بعد ازاضافه شدن مواد به روی یکدیگر ، درصورت خروج تمامی گازازمحلول ، جرم کاهش یافته را محاسبه کنید . | |||
|
2 |
ج- غلظت واکنشگر اضافی را در محلول نهایی محاسبه کنید . | |||
|
5/1 |
اگر افزایش دمای 92 گرم اتانول به مقدار 10 درجه سیلسیوس به 2263 ژول گرما نیازداشته باشد ظرفیت گرمایی ویژه و ظرفیت گرمایی مولی اتانول را محاسبه کنید .(C=12 , H=1 , O=17) |
8 | ||
|
1 |
جهت بررسی یک سامانه خواص زیر را مطالعه می کنند ، مشخصکنید که کدام خواص مقداری وکدام شدتی است . رنگ ، جرم ، غلظت ، حجم مولی |
9 | ||
با آرزوی توفیق روز افزون بر شما دانش آموزگرامی نوری زاده
| Design By : Night Melody |
LinkDump
